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發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)臺(tái),智能制造PLC實(shí)驗(yàn)裝置

一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介
該教學(xué)設(shè)備采用 電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)總成(易于拆裝)的拆裝翻轉(zhuǎn)臺(tái)架和運(yùn)行檢測(cè)控制臺(tái)兩部分組成。拆裝翻轉(zhuǎn)臺(tái)架提供學(xué)員進(jìn)行發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸和裝配實(shí)訓(xùn)。裝配好發(fā)動(dòng)機(jī)后與運(yùn)行檢測(cè)控制臺(tái)對(duì)接，可起動(dòng)運(yùn)行發(fā)動(dòng)機(jī)，檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配效果。
二．功能特點(diǎn)
1.實(shí)訓(xùn)臺(tái)面板上繪有彩色噴繪電路圖，學(xué)員可直觀對(duì)照電路圖和電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析控制系統(tǒng)的工作原理；
2.實(shí)訓(xùn)臺(tái)由拆裝翻轉(zhuǎn)臺(tái)架和運(yùn)行檢測(cè)控制臺(tái)兩部分組成。
拆裝翻轉(zhuǎn)臺(tái)架由電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)總成和可做360度翻轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝架組成，運(yùn)行檢測(cè)控制臺(tái)由控制面板、發(fā)動(dòng)機(jī)電控單元、冷卻系統(tǒng)、供油系統(tǒng)、蓄電池等組成；
3.帶有減速機(jī)的拆裝翻轉(zhuǎn)臺(tái)架可做軸向任意角度的翻轉(zhuǎn)和靜止，可方便地進(jìn)行拆卸和裝配實(shí)訓(xùn)，底部放置接油盤，便于小零件、水及油的收集，做到三不落地；
運(yùn)行檢測(cè)控制臺(tái)架安裝有起動(dòng)運(yùn)行發(fā)動(dòng)機(jī)所有的部件要素，如電控單元、水箱、油箱和油泵、儀表、點(diǎn)火開關(guān)等，與拆裝翻轉(zhuǎn)臺(tái)架進(jìn)行油路、電路、水路、氣路的對(duì)接，可運(yùn)行發(fā)動(dòng)機(jī)(加速/減速/怠速工況正常）、檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配的效果；
4.實(shí)訓(xùn)臺(tái)面板上繪有彩色UV平板噴繪電路圖，學(xué)員可直觀對(duì)照電路圖和發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物，認(rèn)識(shí)和分析控制系統(tǒng)的工作原理；
5.面板采用4mm厚耐腐蝕、耐創(chuàng)擊、耐污染、防火、防潮的高級(jí)鋁塑板，表面經(jīng)特殊工藝噴涂底漆處理；面板打印有永不褪色的彩色系統(tǒng)電路圖，實(shí)訓(xùn)臺(tái)面板上安裝有檢測(cè)端子、可直接在面板上檢測(cè)各傳感器、執(zhí)行器、發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元管腳的電信號(hào)，如電阻、電壓、電流、頻率信號(hào)等；
實(shí)訓(xùn)臺(tái)面板上安裝有汽車儀表、燃油壓力表、真空壓力表，可實(shí)時(shí)顯示發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速、噴油壓力、進(jìn)氣岐管壓力等參數(shù)變化；
6.實(shí)訓(xùn)臺(tái)安裝有診斷座，可連接專用或通用型汽車解碼器，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行讀取故障碼、清除故障碼、讀取數(shù)據(jù)流等自診斷功能。

發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝維修實(shí)驗(yàn)臺(tái),智能制造PLC實(shí)驗(yàn)裝置

一、 產(chǎn)品概述

本裝置是根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師”培訓(xùn)及國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考核大綱內(nèi)容，適當(dāng)增加新技術(shù)，按照職業(yè)教育培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求而研制的。適合職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所對(duì)可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師的四、三、二級(jí)開展培訓(xùn)及技能鑒定。

二、 研發(fā)背景

1. 本裝置是根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師”培訓(xùn)及國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考核大綱內(nèi)容，適當(dāng)增加新技術(shù)，按照職業(yè)教育培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求而研制的。

2. 工業(yè)迅速發(fā)展處理器要求不斷提高，教學(xué)需要與時(shí)俱進(jìn)設(shè)備要不斷升級(jí)，而教學(xué)還需要從基礎(chǔ)學(xué)起，同時(shí)滿足需要實(shí)驗(yàn)室建設(shè)重復(fù)會(huì)導(dǎo)致浪費(fèi)資金和實(shí)驗(yàn)室空間。

3. 一個(gè)產(chǎn)品需要多種加工工藝，導(dǎo)致工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備錯(cuò)縱復(fù)雜，一個(gè)主機(jī)不能完成所有工作，需要多個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行相互配合完成。

4. 不同層次的考核需要不同設(shè)備，不能有機(jī)的進(jìn)行結(jié)合，有些實(shí)訓(xùn)完成后無法進(jìn)行考量檢查學(xué)生的接受程度。

三、 產(chǎn)品特色

1. 實(shí)訓(xùn)建設(shè)理念為一次性建設(shè)，本設(shè)備采用通用型寬展口，所有主機(jī)的I/O口都可通過擴(kuò)展口引出，可以用于插接式訓(xùn)練，也可進(jìn)行線接式實(shí)操訓(xùn)練；還設(shè)有兩塊可拆卸的網(wǎng)孔板可對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行考核。

2. 采用模塊組合式結(jié)構(gòu)，含開關(guān)量、模擬量、變頻調(diào)速、觸摸屏、通信模塊等，配套MCGS工控組態(tài)監(jiān)控軟件，實(shí)現(xiàn)仿真化、信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

3. 項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)模塊：利用目前典型的可編程控制器及總線技術(shù)完成對(duì)工業(yè)生產(chǎn)中典型案例的模擬對(duì)象、實(shí)物模型中的邏輯、模擬、過程、運(yùn)動(dòng)等的控制。

4. 仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)：通過虛擬環(huán)境實(shí)時(shí)顯示plc運(yùn)行狀態(tài)，模擬工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)控制，可以進(jìn)行編程訓(xùn)練、程序編寫測(cè)試等功能。