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洗衣機維修技能考核實驗臺,列管傳熱系數(shù)測定實驗臺

一、產(chǎn)品概述：

波輪式洗衣機維修技能實訓(xùn)考核裝置是根據(jù)《中華人民共國教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》，依照中華人民共和國勞動和社會保障部發(fā)布的《家用電子產(chǎn)品維修工職業(yè)技能實訓(xùn)和鑒定設(shè)備技術(shù)規(guī)范》，按照職業(yè)教育的教學(xué)和實訓(xùn)要求而研制的。適合高職院校、職業(yè)校的應(yīng)用電子技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、機電等專業(yè)課程的實訓(xùn)教學(xué)。

波輪式洗衣機維修技能實訓(xùn)考核裝置也適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所的家電類專業(yè)及家電維修工中機電類維修實操，初級、中級技術(shù)鑒定考核。

二、系統(tǒng)特點

1、配套性：本實訓(xùn)裝置采用電氣控制與實物分離設(shè)計，能清晰展示電氣部分與執(zhí)行機構(gòu)的關(guān)系，電氣控制采用微處理器集成電路，對象為機械實體結(jié)構(gòu)，并能夠方便準(zhǔn)確測試到內(nèi)部電壓、電流等參數(shù)，各實訓(xùn)部件之間連接專用導(dǎo)線配套齊全，配套部件的性能、規(guī)格等均密切結(jié)合實訓(xùn)的需要能滿足各類學(xué)校的相應(yīng)課程的實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)，深入理解機器的工作原理。

2、實用性：本裝置具有實訓(xùn)考核功能，根據(jù)技能鑒定要求，教師可以很方便的設(shè)置隱蔽故障，學(xué)生能夠更多的接觸到典型的洗衣機故障，進行排故訓(xùn)練，提高學(xué)生的排故能力，完成學(xué)生對認知、安裝、調(diào)試、維修等多種技能的實訓(xùn)；并能進行考核及記錄誤排次數(shù)，對學(xué)生進行更公正的評定。

3、綜合性：實訓(xùn)內(nèi)容豐富，工作原理清晰明確，使學(xué)生能夠盡可能多的接觸和掌握波輪式洗衣機工作方式，提升學(xué)生的綜合能力和應(yīng)變能力。

三、技術(shù)性能：

1、輸入電源：單相三線制   220VAC±10%  50Hz

2、工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃  相對溫度≤85%  海拔≤4000m

3、漏電保護：漏電動作電流不大于30mA 動作時間不大于0.1秒

4、裝置容量：≤300VA

5、外形尺寸：1800×800×1400mm

洗衣機維修技能考核實驗臺,列管傳熱系數(shù)測定實驗臺

裝置特點
1、整個裝置美觀大方，結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，整體感強，具備強烈的工程化氣息，能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實驗室的概念。
2、設(shè)備整體為自行式框架結(jié)構(gòu)，并安裝有禁錮腳，便于系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運。
3、本裝置選擇采用普通換熱器與列管換熱管，進行兩種換熱形式的效果對照，采用間壁式換熱方式進行換熱。
4、雙水泵主副回路設(shè)計，新鮮水補充與廢熱水循環(huán)設(shè)計，逆流并流換熱流程切換，更貼近工業(yè)應(yīng)用實際。
5、采用多組加熱管預(yù)熱系統(tǒng)，加熱速度快而均勻，預(yù)熱器電壓調(diào)節(jié)，鉑熱電阻+可控硅+加熱管作為熱流體溫度的主控手段。
6、冷熱水箱均有蓋密封，且配有水位高度顯示裝置以便于觀察水位變化，并具有上下水功能；冷水箱的水位能自動控制。
7、裝置設(shè)計可360度觀察，實現(xiàn)全方位教學(xué)與實驗。
裝置功能
1、掌握套管對流傳熱系數(shù)的測定方法，加深對其概念和影響因素的理解，應(yīng)用線性回歸法，確定關(guān)聯(lián)式中常數(shù)A、m的值。
2、掌握列管傳熱系數(shù)Ko的測定方法。
3、全觸摸集成化控制，高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸，硬件加密。
基本配置 液體流量： 0.16-1.6 m3/h，溫度：常溫-60℃、常壓操作。
雷諾準(zhǔn)數(shù)Re：104—5*104，努塞爾準(zhǔn)數(shù)Nu：40-120，普蘭德準(zhǔn)數(shù)Pr：0.7。
對流傳熱系數(shù)αi：500-1500 W/m2·℃。
公用設(shè)施
水：裝置自帶304不銹鋼自動蒸汽發(fā)生器，連接自來水，實驗時水蒸氣進入換熱器。
電：電壓AC220V，功率4.0kW，標(biāo)準(zhǔn)三相四線制。每個實驗室需配置1~2個接地點（安全地及信號地）。
氣：空氣來自風(fēng)機（自帶氣源）。
實驗物料：水，外配設(shè)備：無。