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數(shù)字化網(wǎng)絡綜合實驗裝置

作者:液壓實驗臺,發(fā)布時間:2023-11-30,瀏覽:

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數(shù)字化網(wǎng)絡綜合實驗裝置,數(shù)字化網(wǎng)絡綜合實驗裝置

 

一、 產(chǎn)品概述

本裝置是根據(jù)人力資源和社會保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設計師”培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內(nèi)容,適當增加新技術,按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。適合職業(yè)院校、職業(yè)培訓學校、職教中心、鑒定站/所對可編程序控制系統(tǒng)設計師的四、三、二級開展培訓及技能鑒定。

二、 研發(fā)背景

1. 本裝置是根據(jù)人力資源和社會保障部制定的“可編程序控制系統(tǒng)設計師”培訓及國家職業(yè)標準考核大綱內(nèi)容,適當增加新技術,按照職業(yè)教育培訓、職業(yè)技能鑒定和實訓教學要求而研制的。

2. 工業(yè)迅速發(fā)展處理器要求不斷提高,教學需要與時俱進設備要不斷升級,而教學還需要從基礎學起,同時滿足需要實驗室建設重復會導致浪費資金和實驗室空間。

3. 一個產(chǎn)品需要多種加工工藝,導致工業(yè)現(xiàn)場設備錯縱復雜,一個主機不能完成所有工作,需要多個站點進行相互配合完成。

4. 不同層次的考核需要不同設備,不能有機的進行結(jié)合,有些實訓完成后無法進行考量檢查學生的接受程度。

三、 產(chǎn)品特色

1. 實訓建設理念為一次性建設,本設備采用通用型寬展口,所有主機的I/O口都可通過擴展口引出,可以用于插接式訓練,也可進行線接式實操訓練;還設有兩塊可拆卸的網(wǎng)孔板可對不同層次的學生進行考核。

2. 采用模塊組合式結(jié)構,含開關量、模擬量、變頻調(diào)速、觸摸屏、通信模塊等,配套MCGS工控組態(tài)監(jiān)控軟件,實現(xiàn)仿真化、信息化實訓教學。

3. 項目實訓模塊:利用目前典型的可編程控制器及總線技術完成對工業(yè)生產(chǎn)中典型案例的模擬對象、實物模型中的邏輯、模擬、過程、運動等的控制。

4. 仿真實訓教學:通過虛擬環(huán)境實時顯示plc運行狀態(tài),模擬工業(yè)現(xiàn)場控制,可以進行編程訓練、程序編寫測試等功能。

四、 技術性能

1. 輸入電源:三相四線(或三相五線)AC380V±10% 50Hz

2. 裝置容量:<0.5kVA

3. 重    量:100kg

4. 外形尺寸:1310mm×700mm×1780mm

5. 安全保護:具有漏電壓、漏電流保護裝置,安全符合國家標準。

6.  6.虛擬多用表參數(shù):

交流電壓量程檔位分:10、50、250、1000

直流電壓檔位分:0.25、1、2.5、10、50、250、1000

歐姆檔分:x1,x10,,100,,1000,,1K,x10K,x100K

 

 

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一、 產(chǎn)品概述
本裝置可測量滾動軸承工作時軸承元件上的載荷分布、應力變化規(guī)律及進行滾動軸承組合設計實驗,測試在總徑向載荷和軸向載荷作用下,滾動軸承徑向載荷分布及變化情況,特別是軸向載荷對滾動軸承徑向載荷分布的影響;并作出載荷分布曲線。使學生更好的掌握滾動軸承的工作情況及相關參數(shù)的測量方法,提高滾動軸承的設計能力。適合各大院校機械類專業(yè)《機械設計》課程的實驗教學需要。
二、 配置及技術性能
1. 
實驗臺
(1)實驗桌采用鐵質(zhì)雙層亞光密紋噴塑結(jié)構,平板臺面,鋁質(zhì)面板。設有帶鎖柜子,可放置配件及資料等。實驗桌還設有四個帶剎車萬向輪,便于移動和固定。平板外形尺寸:750mm×420mm×40mm。
(2)輸入電源:單相三線 AC220V±10%  50Hz
(3)電流型漏電保護,I△n ≤30mA,動作時間≤0.1s,容量10A
(4)交流減速電機調(diào)速器1個:給電機提供可調(diào)電源
(5)數(shù)據(jù)采集器 1套
2. 實驗機構
(1)滾動軸承公稱直徑:D=50mm
(2)滾動軸承跨度:L=300mm
(3)滾動軸承:2種(圓錐滾子軸承)
(4)可移動的滾動軸承座:1對
(5)滾動軸承徑向加載裝置:1套(作用點位置可在0~130mm內(nèi)任意調(diào)節(jié))
3. 交流減速電機 1臺:額定功率90W,調(diào)速范圍 0~100r/min
4. 滾動軸承徑向載荷傳感器16個,量程:5000N
5. 總徑向載荷傳感器1個,量程:10000N
6. 總軸向載荷傳感器1個,量程:10000N
7. 左、右滾動軸承軸向載荷傳感器各1個,量程::10000N

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