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步進式輸送機仿真演示實訓裝置,物流分揀實訓臺

實驗項目內(nèi)容:
1.繪制系統(tǒng)機構運動簡圖
2.了解機械的傳動方案、各種零部件在機械中的應用及各種機械的基本結(jié)構;
3.通過對機械的傳動方案及結(jié)構的分析，掌握機械運動方案和結(jié)構設計的基本要求,培養(yǎng)機械系統(tǒng)運動方案設計能力、結(jié)構設計能力和創(chuàng)新意識。
4.分析各機械的傳動方案的特點，并提出實現(xiàn)同樣功能的其它方案。
5.分析各種機構、零部件裝置在設備.上的應用，并提出可代用的方案。
6.通過拆裝分析各種典型結(jié)構的形式，并指出哪些結(jié)構根據(jù)強度設計，哪些結(jié)構根據(jù)結(jié)構要求設計。
7.設計、繪制控制系統(tǒng)電氣圖
主要技術特點:
該步進輸送機實驗裝置適用于機械設計實驗教學,具有鮮明的特點。
(1) 它對應課程的主要內(nèi)容,包含了各種常用機構和通用機械零部件;
(2) 具有工程實用背景，使用功能明顯;
(3) 有良好的直觀性;
(4)結(jié)構復雜程度適中，傳動方案和結(jié)構有新穎之處。學生通過對裝置的傳動方案與結(jié)構的分析，可以掌握機械系統(tǒng)運動方案和結(jié)構設計的基本要求，培養(yǎng)機械系統(tǒng)運動方案設計能力、結(jié)構設計能力和創(chuàng)新意識。

步進式輸送機仿真演示實訓裝置,物流分揀實訓臺

概述

為了盡快的適應各個領域的發(fā)展，能在最少的課時內(nèi)高質(zhì)量的完成內(nèi)容多、理論結(jié)合實際結(jié)合性強、技術涉及面廣的教學課程。符合各院校的教學實驗需求。培養(yǎng)出大量的能熟練掌握及開發(fā)運用、變頻器、觸摸屏、檢測、氣動執(zhí)行控制、機械設計裝配調(diào)試等技術的技術工人、技術員、工程師、輸送到各條戰(zhàn)線。
我公司經(jīng)過精心設計推出：光機電一體化實訓設備。以下簡稱：高速分揀系統(tǒng)（或）。它實現(xiàn)了生產(chǎn)線的傳感檢測、傳輸處理、智能控制、與執(zhí)行驅(qū)動。它涉及到機械技術、微電子技術、電工電子技術、傳感測試技術、接口技術、信息變換技術、網(wǎng)絡通信技術等機電一體化專業(yè)的基礎專業(yè)知識和基本機電技能要求。

裝置結(jié)構

光機電實訓考核裝置在鋁合金導軌式實訓臺上安裝有送料、機械手搬運、材料分揀的三個基本工作機構單元，構成一個典型的自動生產(chǎn)線的機械平臺。系統(tǒng)機構采用了氣缸驅(qū)動、變頻器調(diào)速驅(qū)動、直流電機驅(qū)動。系統(tǒng)的控制方式采用了plc及觸摸屏控制等技術。采用模塊組合式的結(jié)構，各工作單元是相對獨立的模塊，并采用了標準結(jié)構和抽屜式模塊，具有較強的互換性。

特點

A、高速分揀系統(tǒng)機械手機構具有硬件保護功能
我公司推出的光機電一體化高速分揀實訓系統(tǒng)機械手機構具有硬件保護電路。機械手的動作必須按照一定的邏輯程序進行。當學生程序錯誤或控制失靈時，就會造成機械故障，及損壞機械結(jié)構。為此，本系統(tǒng)獨創(chuàng)設計了機械手機構硬件保護電路。它可以對機械手的位置信號及PLC的輸出信號進行判斷，符合邏輯功能的動作信號則機械手響應動作信號，反之則不動作，從而實現(xiàn)機械配合上的保護。有效的防止事故的發(fā)生。從而讓學生可以放心編寫程序，讓老師的教學減少壓力。同時增強了整個系統(tǒng)的可靠性。
B、高速分揀系統(tǒng)配備有多種類傳感器
我公司推出的光機電一體化高速分揀實訓系統(tǒng)，配備了多種類型的工業(yè)常用傳感器，提升了設備機構工作狀況的信號數(shù)據(jù)采集能力，便于學生的編程與整個機構運行的可靠。能讓學生更多的了解掌握各種傳感器的原理及在實際工作中的運用，用不同的傳感器實現(xiàn)相同或者不同的功能。同時，可以通過設備提供更多的技術考核內(nèi)容（不同的傳感器組合在一起就能給學生不同的考核題目），也能準確反映學生的知識的掌握程度。
C、高速分揀系統(tǒng)追求的目標：高速與穩(wěn)定
作為一個自動控制系統(tǒng)追求目標是高速與穩(wěn)定。否則，將失去任何意義。
通過精心的設計，高精密的生產(chǎn)工藝及反復的改進提升。我公司推出的光機電一體化高速分揀實訓系統(tǒng)，可以實現(xiàn)每日34000次的送料、機械手搬運、分揀物料過程的不間斷、無人值守自動工作。這是所有目前其他產(chǎn)品所無法匹敵的。
我們的穩(wěn)定性指標要求認為：每分鐘24次不等于每小時1440次，每小時1440次不等于每日34560次。
D、高速分揀系統(tǒng)采用電源容錯保護電路
設計了電源容錯保護電路，有效防止電源反接。即使學生操作時電源正負極反接，也不會損壞電氣元件。讓學生能夠更大膽的進行實際的操作練習，讓老師教學更輕松，同時減少了教學事故發(fā)生率，同時減少設備的維護。
綜上所述，本系統(tǒng)為學生提供了一個典型的、可進行綜合訓練的工程環(huán)境，為學生構建了一個可充分發(fā)揮學生潛能和創(chuàng)造力的實踐平臺。在此平臺上可實現(xiàn)知識的實際應用、技能的綜合訓練和實踐動手能力的客觀考核。